校園氣象站
品牌：
建大仁科
型號：
RS-XYQXZ
校園氣象站不僅是中小學校科學教育的重要設施，也是學生進行氣象觀測和科學研究的重要平臺。它集成了多種氣象觀測儀器，實時監測和記錄校園內的天氣狀況，為學校的日常管理和活動安排提供數據參考，推動青少年氣象科普宣傳教育的發展。
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詳情介紹
產品參數
| 參數名稱 | 范圍或接口 | 說明 | |
| 供電 | 外部電源供電 | 220V AC交流電 | |
| 雙供電 | 支持220V市電與太陽能板雙供電 （優先市電供電，當市電斷電后太陽能供電系統提供供電，設備正常工作不會間斷） | ||
| 太陽能供電 | 配套我公司太陽能供電系統 | ||
| 數據上傳通信接口 | 4G | 通過4G方式上傳數據 | |
| RJ45網口 | 通過網口方式上傳數據 （標準版、多功能版和4G上傳方式無法共存） | ||
| ModBus-RTU 從站接口 | 支持外部設備通過ModBus-RTU協議問詢氣象站中的數據。 | ||
| 數據采集通信接口 | 主RS485接口 | 能夠采集485接口的變送器的數據，最長通信距離≥1500m | |
| 點陣LED屏顯示接口 | LED屏顯示接口 | 標準版：默認搭配96*48點陣的室外屏 高級版、多功能版：最大可搭配1024*256點陣的LED屏 | |
| 繼電器輸出 | 標準版： 繼電器輸出 | 繼電器干接點輸出 | 繼電器容量：250VAC/30VDC 5A 可用作遠程控制，默認一路繼電器輸出，兩路繼電器輸出選配 |
| 高級版： 2路繼電器輸出 | 繼電器干接點輸出 | 繼電器容量：250VAC/30VDC 5A 本繼電器可關聯到任意通道的上下限，用作報警或自動控制。 | |
| 多功能版： 2路繼電器輸出（最多選配32路繼電器） | 繼電器干接點輸出 第1路有源 第2路無源 | 繼電器容量：250VAC/30VDC 5A 可用作遠程控制或自動控制 | |
| 1路翻斗式雨量計脈沖信號輸入 | 采集開關量脈沖信號進行雨量計量 | 默認脈沖當量：0.2mm 可上傳瞬時雨量、日雨量、當前雨量及累計雨量值。 （標準版默認采用第二路開關量作為雨量計輸入， 多功能版默認采用第一路開關量作為雨量計輸入，高級版默認采用第四路開關量作為雨量計輸入） | |
| 1路直流電壓采集 （高級版） | 采集量程0-100V | 采集精度±0.1V，輸入阻抗≥100kΩ 可設置轉換系數 | |
| 3路4-20mA電流信號采集 （高級版） | 4-20mA電流信號采集 | 采集分辨率3000 輸入阻抗≤120kΩ 可設置轉換系數 | |
| 1路水浸檢測信號 （高級版） | 可進行漏水檢測 | 標配漏水電極，用戶也可選漏水繩，最長可達30m | |
| 4路開關量信號輸入 （高級版） | 可檢測干接點通斷狀態 | 外接無源干接點，響應時間≤0.2s | |
| 網口數據上傳間隔 | 1s~65535s | 數據上傳間隔1s~65535s可設，默認5s | |
| 4G數據上傳間隔 | 20s~65535s | 數據上傳間隔20s~65535s可設（默認300s） | |
產品選型
| RS- | 公司代號 | |||||
| QXZN- | 標準版氣象站 | |||||
| QXZNS- | 標準版氣象站(帶雨量存儲功能) | |||||
| QXZM- | 高級版氣象站（帶網口上傳） | |||||
| QXZS- | 多功能LED顯示氣象站 | |||||
| M1- | 固定式膨脹螺絲安裝立桿 | |||||
| M2- | 固定式三腳架安裝立桿 | |||||
| M4- | U型固定式膨脹螺絲安裝立桿 | |||||
| M5- | U型固定式三腳架安裝立桿 | |||||
| M6- | 固定式膨脹螺絲安裝立桿(1.3米高) | |||||
| LED33- | 220V供電、帶96*48 LED顯示屏 | |||||
| LED34- | 220V供電、帶96*64 LED 顯示屏（不支持QXZN、QXZNS選型） | |||||
| LED44- | 220V供電、帶128*64 LED 顯示屏（不支持QXZN、QXZNS選型） | |||||
| LED66- | 220V供電、帶192*96 LED 顯示屏（不支持QXZN、QXZNS選型） | |||||
| LED-12- | 可搭配12V太陽能供電系統的 LED顯示屏（M3不支持此選型） | |||||
| DC-12- | 太陽能電池板加蓄電池供電 | |||||
| Y- | 220V交流電源供電 | |||||
| ETH- | 以太網方式上傳（QXZM無此選型） | |||||
| 4G- | 4G上傳 | |||||
| 空 | 不帶觸摸屏 | |||||
| HMI | 帶觸摸屏 | |||||
